自身情况
毕业于国内二本大学会计学专业。在日本考出来了n1，但是在冬季考报名的时候只有n2，在进入塾内学习之前考出托业760 分。最终合格了滋贺大学。
报名课程：宏微观主课，研究计划指导，过去问主课，经济数学。
23年10月来到日本就读语言学校，到24年10月份才进入塾内学习，实际备考时间是不到4个月（10月中旬到2月）。冬季出了大阪公立大学、神户大学、横滨国立大学，滋贺大学。由于准备不够充分，最终就滋贺合格了，应该是塾内第一次出现这么普通的大学，但是也总算是有学上了。
语言成绩
语言成绩一定要在考试之前全部解决，这个事情老大也说过很多次，亲身体验过发现也确实事实如此。在微观主课开始之后，再同时准备语言成绩，精力是不够分配的。
由于我来了日本才开始准备日语成绩，来日本之后的第一次JLPT（23年12月次考试）是需要在国内来日本之前就报名，由于当时没有注意这件事情，最终在24年冬季考之前只有一次考试机会（24年7月次考试）所以也没敢直接报N1,最后用N2成绩和托业出愿。所以我强烈建议在来日本之前就准备好日语成绩，如果像我一样准备的比较晚，最好也要在国内提前报名12月场次的N2（仅适用于当年7月大学毕业，10月来日本的同学）。
虽然最终也通过了N1，但是最近真正入学上课了之后才发现，老师上专业课的时候，上ゼミ的时候，语速跟之前语言学校完全是两个概念。英语也同时很重要，我还选了一节课是要阅读一本全英文的教科书，然后每节课跟同学上课讨论，这对我英语和日语进行了双重拷打。
塾内课程
日本经济学大学院考试是分为夏季考和冬季考两次，因为塾内也相应的分为了夏季班和冬季班。由于我刚来日本的时候感觉到了一个新环境，每天就是玩，完全把自己来日本是干什么的抛之脑后。在来日本一年以后，也就是24年下半年才开始搜集考学信息，这时候已经只剩下了一次冬季考（之前一直以自己没有语言成绩为借口）。由于我属于只要学习就长期坚持不下去的那一类，所以其实4个月的课程，实际接受程度只有70%左右(可能都多说了)。所以最终导致了报考主流大学全落的结果。根据亲身经历，我认为10月份来日本的同学，无论是提前学没学过日语，有没有日语成绩，一定要先来塾里学一遍宏微观和研究计划书。先对经济学知识有一个大概的了解和一篇初步的研究计划书。我认为对于我这种不爱学习的来说，同时上课和准备研究计划书就已经忙不过来了。所以我认为在正式进入出愿学期之前，应该先把研究计划书搞定。
1.经济数学
这个课是完全不受4月期和10月期的限制的，可以随时报名。对自己大学高数学的没信心的同学（或者全忘了的同学），和转专业没学过高数的同学，非常推荐这门课。完全不用担心是数学课听不懂，白老师讲的非常容易理解，而且这门课不仅对于后续主课的知识理解打下了基础，对后续进入大学院的学习也非常有帮助。
2.微观主课
说实话刚开始上微观主课的时候感觉是比较轻松的，连续4个小时的课一开始很唬人，全程干货满满，但是老大讲课会让人觉得时间过得很快，所以其实并没有觉得难熬。而且在课后孙老师和白老师也有专门的答疑时间，任何不懂的问题都可以随便问。每节课课后作业都能在谷歌日历上查看，主要是读课本和做课后题，我认为这个过程是和主课上课一样重要的，因为不可能4个小时的内容听一遍就能全部记住，课后作业就是复习和应用知识的过程。而且课后作业有一项是过去问精选，当时上主课的时候没意识到这些精选题的重要性，到了过去问阶段才发现，虽然这些题看起来都是基础题，但是二梯队笔试校的题目中，是有很大一部分的基础题的。然而这时候距离学完微观知识已经过去了将近2个月时间，有很多知识都已经忘差不多了，这时候如果能够复习之前的过去问精选，效率可以说是事半功倍。
3.宏观主课
在宏观主课开始的时候老大就说过，宏观不像微观有各种教科书作为参考，只要求同学们上课记好笔记，并且在回家以后背诵下来笔记的每一个字。一开始上课的时候并没有意识到这句话的“含金量”，也是到了过去问阶段做题的时候，才发现宏观很多题的答案都是直接默写笔记的。
4.研究计划书指导
研究计划书指导大体分为三个部分，统计学基础，计量经济学基础，计量经济学应用。一开始上课时候，我错误的认为一定要在上完全部的研指课程之后才能开始写计划书，实际上完全不需要。在确定自己的大致研究方向的时候，实际上还没上升到计量手法的阶段。而且等全部课程结束后再定题，时间就会变得非常紧张了。研指课里还会根据研究方向不同，提供大量的专属视频，以及对各个方向的教授进行分类。对于还没有确定自己研究方向的同学来说，可以先看看这个部分，找出自己对哪个方向比较感兴趣。还有就是看看自己想报的学校里，都有哪些方向的教授（这个功能非常推荐）。以免好不容易写出一篇计划书之后发现，想出愿的学校没有这个方向的老师。还有就是研究计划书不要卡着截止日期前一晚再给老大发，一定要提前写好，一篇研究计划书至少是要经过几轮的修改的。
以上四门课程就是基础阶段的全部课程，我认为经济数学、宏微观主课、研究指导课，应该先听一期。然后在第一学期内完成研究计划书，在正式要开始考试的学期，再上一遍宏微观主课。（再多的前辈经验、老师的嘱咐都不如自己的亲身经验让人意识到问题的关键）
5.模拟面试
塾内模拟面试阶段是根据不同的学校，分为不同的step，可以说是经过了一轮模拟的面试下来，基本涵盖了实际面试阶段老师会问到的全部问题。所以一定要充分准备，积极参加，不要以为报名的是笔试校面试就不重要。
6.过去问主课
然后就到了重中之重的课程，过去问主课。这门课的压力我认为是所有课程中最大的。不像宏微观主课，你只需要上课听课就行了。过去问主课，是需要提前把上课内容的题全部做完，而为了4小时的上课内容所需要写完的过去问，往往需要比4小时更多的时间才能写完。这个时候如果你面临着宏微观知识的复习或者还有没弄懂的地方，做题时间就会进一步拉长。大部分同学这时候还需要去语言学校上课，留给专心学习的时间就更少了（所以非常推荐上两遍宏微观主课）。还有很重要的一点，也是老师们经常重复的一句话：“不要只写你出愿学校的过去问”。其实大部分学校考试所考察的知识点，是有一定的重合的，而且某个知识点这个学校没考过，就不代表将来不会考，这时候如果你在写其他学校过去问的过程中见过考察类似知识点的题，就大大增加了你临场发挥把题做对的概率。
还有也是老师们常说的，过去问一定要自己做，如果连题都没读，就直接来上课，那么收获几乎为零。（以我的惨痛经验为例，听了横国全部的过去问，但是实际上题没怎么写，到考试实际做题的时候发现自己并没有学会那些知识点），如果不实际做题，就会进入一种听了全会，做题一个不对的状态。
7.笔试班
刚开始上笔试班的时候直接被题目难度吓到了，但实际上笔试班是想培养解题的大体步骤框架，并没有要求我们在上课的时候就会做所有的题。笔试班比较好的一点是不需要课前做题，课上会给时间做，然后老师再讲，带着自己的思路，看老师是怎么做的，就会发现自己的问题出在哪。白老师上课也讲得很细，针对各种类型的题目的答题思路会进行总结，我认为可以称之为答题套路课（建议准备考笔试校的同学必报）。
总结
我认为只要跟上塾内的课程，听各位老师的话，就一定能够合格日本大学院。不过上课确实强度很大，感觉自己坚持不下来的，一定要提前准备，实在不行就把课程分成两次来上（不要像我一样明知自己坚持不下来高强度学习，还在最后时间才来塾上课）。
希望大家最终都能合格自己心仪的学校！