前言
前言写下这篇文章时，疫情时代刚告一段落。我的整个考学生涯几乎与疫情同步，因此疫情对我的留学生活产生了深刻影响。诚然，随着越来越多的顶尖学校取消笔试，转向书面选拔，留学日本的性价比已经不如以往，这是显而易见的。但若你的背景与我相似，拥有普通的大学背景，中规中矩的语言成绩，甚至在疫情和网络课程中丢失了大部分学习能力，同时希望通过留学实现改变，那么我的经历和见解或许对你有所启示。下面，我将以第一人称的视角， 回顾我考学过程中的经历与挑战。
还在国内的同学，还有很多能做的事
回溯两年前，我正处于大四阶段，已决定留学，却对如何准备一无所知。那时，我参加了塾，结识了老大，断断续续地学习日语，并阅读前辈们的经验分享。当时，像东京大学和早稻田大学这样的顶尖学校还主要依赖笔试选拔，前辈们纷纷表示，即便背景不佳、英语和日 语成绩一般，依然有机会通过笔试获得顶尖学校的录取。作为一名背景并不出色的学生，我 自然相信了前辈们的话，认为待上了塾就能努力学习，现有的背景已无法改变，放弃书面选拔吧。当然，那时的我完全没有预料到一场疫情会彻底打乱我的计划，更没想到在学习能力 严重下降的情况下如何适应塾里高强度的学习。就这样，我开始走错了考学的第一步。 那么，在许多学校已经取消笔试的现在，这些话还有什么意义?有人可能会认为，只要努力准备日语和英语，提高自己的 GPA 就行了，只要有这个意识并坚持下去，不就能做到了吗? 事实上，如果真的这么简单，就不会有大量的经济学家研究一整套完整的理论来解决这个问题了。在此，我想和大家分享一个经济学概念:时间非整合性。简单来说，时间非整合性指的是现在的自己和未来的自己的利益不一致，导致了一系列问题。
时间非整合性普遍存在于人与人之间，但若不加以解决，后果可能会很严重。今天的你可能认为学习日语和英语非常重要，但到了明天、后天，甚至一个月后，你可能就不再觉得学习日语英语如此重要。相信大家都亲身经历过这样的事，但往往对此无动于衷。因此，经济学家们发展了一套完整的理论来解决这个问题，即对自己施加制约，提高自己的违约成本。 当违约成本高于学习成本时，根据成本最小化原则，你自然会选择学习。 当然，仅仅发誓要好好学习是没用的，因为这样无法增加你的成本。每个人都需要寻找属于自己的有效方法，比如找一个朋友一起学习、一起讨论，这样一来，若有一方偷懒，就会产生一定的成本。或者在博客上分享自己的读书笔记和学习感悟，一旦某天中断，也会产生一定的成本。这就是科学的、有理论依据的解决问题的方法。 在来日本之前，如果大家能意识到时间非整合性的概念，并根据这套理论去约束自己，相信无论学什么东西都会变得得心应手。
独自一人来到国外学习，需要足够强大的自学能力
由于疫情的原因，大学毕业后在家闲了大半年的我终于来到了日本，原定 3.4 月来日本的 我在新一年的1月才到。因为疫情，托福和 N1 的考位自然是完全抢不到，于是在抱着来日本再考也来的及的宽大心态，这段时间我自然也是在家摆烂，不知道已经多久没有动过笔， 看过书了。来日本之后立刻遇上了高强度的学习和每天四小时的课，我自然是坚持不住的。 当然知道教科书很重要，要多看书，但是翻开纯日语的教科书，看了两页基本就已经崩溃了。 上课老大拿中文讲的东西都不咋能听得懂，还看日文教科书，别开玩笑了。第一期的学习，我甚至连一场考试都没报名就这么结束了，然后开始了我第二年的老生生涯。但是这时候我还是不知道，我还是那个原来的我，而考试早就不是以前的考试了。
大家来到日本之后，可能会想后面还有时间，后两期再考也没关系，这可能是最大的骗局了。没有那么强的学习能力的话，跟着上两期三期的话，该学会的东西还是一样没学会，但 是刷题能力是一定能练习上来的，可是现在时代变了，一类学校的笔试已经所剩无几了。所以大家务必要通过自己看书来提高自己的学习能力。为了改变这种窘况，我和一位某东南沿海大学物理系同学组建了一个讨论小组。最初，我们的小组只有我们两个，一起探讨课堂上所学的知识。
刚开始，我几乎摸不着头脑，但在同学的指导下，我逐渐适应了讨论的节奏。随着讨论次数的增加，我发现自己开始能够理解书中的观点，甚至能够和同学们展开深入的讨论。我们的讨论内容也从课堂知识逐渐转变为课外自学的教材和研究计划的内容。 慢慢地，讨论小组的成员增加到四五人，我们开始定期举行线上讨论会。这个过程中，我的学习能力得到了极大的提升，阅读教材变得越来越熟练。通过这种集体学习的方式，我逐渐找到了学习的乐趣和动力，还结识了志同道合的朋友。
回首这段经历，我深感与他人交流、探讨问题的重要性。有时候，一起学习、共同克服困难，会让我们获得意想不到的成长。这次讨论小组的经历不仅提高了我的学习能力，还教会了我如何与他人合作，有效地利用资源。最重要的是，我学会了如何自我激励，勇敢面对挑战。这些经验对于我未来的学术和职业生涯都具有重要的指导意义。
关于研究计划的选择和面试
研究计划的选择至关重要。经济学研究计划大致可以分为理论和实证两大类。对于已经锻炼了自己的学习能力并具备较高阅读理解水平的同学来说，我强烈推荐选择理论研究计划。
选择理论研究计划的优势在于，它能向导师展示你对经济学理论的理解和应用能力，从而发挥信号效应。信号效应是经济学中的一个重要概念，意味着你可以通过某种方式向他人传 达自己的实际能力。在这种情况下，选择理论研究计划就是向导师传递你具备扎实的经济学 理论基础和优秀分析能力的信号。
然而，理论研究计划的门槛相对较高，需要大家具备一定的理论知识和分析技巧。不过， 以我自己的经验来讲，我在小组里充分学习读书之后，也能写出一篇理论的研究计划，大家 没理由不行。同时在老大的指导(撕)下，就算学的不是很好，我们也可以逐步打磨(被逼) 出一份质量在面试里说得过去的理论研究计划。
关于面试，因为我考的不是很难的学校，所以老大准备的内容已经可以完全覆盖了，唯一 一点想说的也是上面提过的发信号理论，如何让教授明白你会经济学才是最重要的。因为名 古屋市立也取消了笔试，所以会在面试里问经济学知识，教授问到了我什么是外部经济。如果只是照着课本上的例子回答蜜蜂和果树的例子，没有学过经济学的人一样能回答出来。我 回答的是大学，大学通过向社会输送人才，从而变相的降低了社会的发展成本，但是大学只依据自己的利益最大化行动，所以外部经济下学校自发招收的学生数一定更少。所以不但要 说明正确的结论，更要说明其中的经济学原理和机制，相信这是对教授很有效的一个发信号行动。
结尾和碎碎念
感谢有人能看到最后，回顾我的留学生涯，虽然从结果上看，我并没有取得什么辉煌的成就，
但我依然为自己的进步感到骄傲。在日本的近两年时间里，我考上的是名古屋市立大学这所普通的学校。然而，在我看来，这是一种质的飞跃。从最初的看两页教材就头痛，已经发展 到能够独立阅读和理解各种复杂的教科书。 在这个过程中，我要感谢与我同行的理论小组的朋友们。是他们陪伴着我度过了这段充满挑战的时光，一起探讨、成长。最后，我想要把这段经历升华为一种信念:既然我们选择出国学习经济学，就应该全身心地投入其中，感受它的魅力所在。 正如老大所说，学习经济学的最大乐趣在于提高我们看待社会现象的分辨率。通过理论化地解析现实世界，我们可以找到一条适合自己的道路，让自己变得更加优秀。这也正是我选择经济学作为自己专业的原因。
最后，我希望每一个选择学习经济学的同学都能在这个领域找到属于自己的光芒，感受到经济学的有趣之处，让我们一起在经济学的道路上越走越远
——老大经常说，你喝酒喝到走不动路的时候还能把题做对，那才是真的学会了。那新冠发烧到 39 度去线上面试合了的我，是不是也从老大这学了一点点精髓呢？