备考经验
站在明治大学的教学楼旁，我辗转了很久没有离开。
那天天气不算很好，风有点大，天也有点阴。但我站在那里，反复看着那栋楼， 像是在确认什么一样。因为我知道，明大面试结束之后，我的冬季考之旅就彻底 结束了——也意味着，我这一年多的大学院考学之路，终于走到了终点。
那一刻没有想象中的激动，更多的是一种“终于结束了”的疲惫与释然。 这段时间，我经常会想起一年前的自己——坐在出租屋里，什么都没有的我。 没有语言成绩，没有研究计划，甚至连自己要做什么都说不清楚。
起点：一无所有的开始
时间回到 2024 年 12 月。
那时候我刚刚毕业来到日本留学。最开始的几个月，其实完全没有紧迫感。每天 去语言学校，上课、回家、刷手机，偶尔看看书，但谈不上真正投入。
带着这样的状态，我去参加了 12 月的 JLPT N1 和托福考试。 结果不出意料，被现实狠狠干了一拳。 那一刻的感受并不仅仅是 “没考好” ， 而是一种彻底的清醒： 我真的什么都没有。 没有 N1， 没有英语成绩， 专业课也只是本科水平的皮毛理解。 虽然本科是经济学， 但和日本大学院考试相比，完全不在一个层级。
更难受的是那种对比感。
朋友圈里，有人已经工作了大半年，有人已经进入新的学校，而我还在异国他乡 面对未知。 那种感觉很直白——你已经落后了，而且不知道怎么追。
转折：意识到不努力就真的结束了
2025 年年初的一天，我在出租屋里坐了很久。 没有发生什么特别的事情，但我突然意识到一件很现实的事： 如果再这样下去，我真的可能要失败回国。 这不是焦虑，是判断。 也是从那一天开始，我真正下定决心认真备考。
我给自己定了一个非常现实的路径： 日语必须拿下 N1（入场券）。 英语转战托业，优先提分。 专业课从零开始补。 当时没有什么宏大的规划，只有一个想法： 先活下来，再谈梦想。
春天的沉淀：一点点把基础补回来
2 月到 5 月，是整个备考过程中最安静，但也是最关键的一段时间。
这一阶段，我做的事情其实很简单。
首先是英语。 我重新捡起已经荒废很久的英语基础。 托业确实非常适合中国学生， 做题可以直接带来分数提升。 我的策略是先快速复习一遍四级词汇，然后补充托业高频词汇，接着直接开始刷 题。我使用了 ABCEED 来练习，这个工具对我帮助很大。 刚开始做题时错得很多， 但慢慢你会发现， 听力是可以习惯的， 阅读是有套路的， 分数也是可以一步步积累起来的。
其次是利用碎片时间。 每天在语言学校通学的电车上，我都会看英语单词和日语单词。哪怕只是简单过 一遍，对记忆都有帮助。
后来我越来越确定一件事：通学时间是被严重低估的黄金时间。
最后是专业课。 4 月开始，我跟了沐刃的课程。其实一开始我就知道自己很可能跟不上，但我还 是选择去上。
因为我的策略很清楚： 春天打基础，夏天保底，冬天冲刺。 所以这个阶段，我允许自己听不懂，但必须接触过。
阶段成果：托业 700+
到了 5 月，我参加了第三次托业考试，考出了 700+的成绩。 这个分数对很多人来说可能不算高，但对当时的我来说已经足够了。 因为时间是最稀缺的资源。 继续刷托业的收益已经不高，我必须把精力转向日语和专业课。
这一点其实很重要：不要在已经够用的部分继续消耗大量时间。
夏天的试炼：真正的分水岭
托业结束之后，我进入了一个非常高强度的学习状态。 每天背日语单词、语法、做阅读，遇到问题就去问语校老师。 阅读这一部分，我确实学到了很多应试技巧，比如如何快速定位信息、如何判断 选项、如何处理不认识的词。 这些技巧在考试中非常关键。
关键节点：N1 合格
8 月，N1 成绩出来，我顺利合格。 那天我非常开心。 因为我知道，这不仅是一张证书，更是进入经济学大学院的入场券。 没有 N1，很多学校连报名资格都没有。 那一刻，我才真正感觉自己“进场了”。
夏季报考策略：攻守兼备
夏天的出愿，我一共报了四所学校。 策略非常明确。
其中两所是高难度学校，不需要日语，但笔试很难。我的目的不是一定要考上， 而是用这些学校的真题来检验自己、感受差距。 这些题目对我来说就像金矿，让我可以非常直观地看到自己的不足，从而调整复 习方向。 另外两所是 MARCH 和关关同立，这才是我夏天的主要目标。
结果：4 合 2，但意义远大于结果
最终结果基本符合预期。 两所高难度学校没有通过，两所目标学校合格。 表面上是 4 合 2，但更重要的是它带来的影响。
首先是心态的稳定。 在这之前，我一直处于一种不确定的状态，不知道自己能不能考上，也不知道未 来在哪里。 但这两个合格，让我第一次有了确定感。
其次是让我有底气继续走下去。 如果夏天全部失败，很容易直接放弃。但因为有了保底，我可以更加安心地准备 冬季考，也更敢去冲更好的学校。
冬季考与面试：真正决定结果的阶段
进入冬季考之后，我才真正意识到： 面试才是决定结果的核心环节。 不同学校之间的面试风格差异非常大，甚至同一学校不同老师之间差异也很明显。
北海道大学：计量经济学是核心
北海道大学的面试，给我最深的印象就是： 专业性极强，尤其是计量经济学。 我当时大约有 80%的问题都围绕计量经济学展开，包括模型理解、方法解释以及 延伸问题。 这里有一个关键点： 老师并不要求你完美回答，但你必须真的理解。 我的体感是，至少要达到 70%左右的理解深度， 一旦被追问，就要能够展开说明。 我个人认为北海道大学是一个非常看重面试表现的学校，专业基础不扎实的话， 很容易在这里被拉开差距。
神户大学（国际协力研究科）：完全看面试
神户大学国际协力研究科的冬季考试只有面试，没有笔试。 这意味着所有结果都取决于这 30 分钟。 你需要在有限时间内同时展现：专业能力和日语表达能力 而且必须超过其他竞 争者。 我的建议是，把研究计划中的所有名词和方法全部背熟、吃透，因为老师很可能 围绕这些内容不断追问。
神户大学（经济学研究科）：极度看老师
神户经济的面试差异非常大。 有的老师几乎不问专业问题，有的会闲聊，但我遇到的老师，从头到尾几乎全部 在问计量经济学。 整体压力很大，需要不断解释和应对追问。 我个人感觉发挥一般，最终也没有通过。 这让我意识到，面试不仅是实力的比拼，也存在一定的匹配和运气因素。
名古屋大学（经济学研究科）：均衡但有深度
名古屋经济的面试整体比较均衡： 专业问题和其他问题大约各占一半。 但问题本身是有深度的，老师会根据你的研究计划和考试成绩进行针对性提问， 并不断追问细节。
名古屋大学（环境学研究科）：导师主导
名古屋环境的面试是多位老师共同参与，但主要由指导教授主导提问。 其他老师通常会问一些辅助性问题，整体氛围相对缓和。
上智大学（经济学）：问题非常细致
上智大学的面试让我印象很深。 老师问到了 PSM（倾向得分匹配）的具体步骤和方法，这是其他学校没有涉及的 内容。 问题不仅细致，而且有一定难度，可以明显感觉到老师对细节要求很高。
明治大学（政治经济学部）：更看表达
明治大学的面试更注重综合表现，尤其是日语表达能力。 包括表达是否流畅、逻辑是否清晰等。 成绩同样重要，但表达能力在这里占有较高权重。 如果条件允许，提前联系教授也是一个可以考虑的策略。
总结：面试的本质
经历了这些面试之后，我最大的感受是： 面试并不是在考你“会不会” ，而是在看你“像不像一个研究生” 。
核心包括三点：
专业理解（而不是死记硬背）
日语表达能力
逻辑与应对追问的能力
冬季考最终结果是 7 校合格 6 校
私塾课程的就读体验与感想
在私塾备考中，走笔试路线的同学主要围绕三大核心板块展开：微观经济学、 宏观经济学以及研究计划指导。而冲刺第一、第二梯队学校的同学，通常还会额 外报名笔试班和书选班课程，以进一步提升应试能力。
就微观与宏观课程而言，我个人认为其课程深度和内容密度，至少达到了普通 综合私塾课程的三倍以上。课程并非简单带过知识点，而是通过大量例子进行细 致讲解，并穿插课堂练习进行巩固。例如让我印象非常深刻的一次，是博弈论中 拍卖部分，梁老师在课堂上设计了模拟拍卖环节，既有趣又极具启发性，对理解 机制帮助非常大。
笔试班整体难度较高， 但重要性也非常突出。 尤其是针对二梯队学校的压轴题， 基本可以认为掌握了笔试班约三到五成的内容，就已经具备较强的应对能力。而 一些看似“偏难怪”的题目，其实往往也会在笔试班中被系统讲解，起到“防万一” 的作用。今年的考题就有类似情况，白老师在课程中都有涉及。
研究计划指导部分，则主要涵盖统计学、计量经济学基础以及研究计划的写作 方法，并配有后期的高频批改。我认为这一模块是非常高效且高质量的。虽然在 最初选题阶段会感到较为困难，但一旦题目通过“老大”的审核，后续的修改过程 会变得非常顺畅。基本可以做到每周约 4 次的高频反馈，有问题能够及时修正， 大大提升了整体推进效率。
总体来看，主课内容不仅覆盖全面，甚至在深度和广度上已经超过了国内大部 分经管类专业的教学水平。
另外必须重点提到的是模拟面试环节。我参加了非常多次模拟面试——几乎是 报名学生中次数最多的（笑），整个冬季累计参加了 16 次以上。基本上每所报 考学校都会安排 3 次模拟面试。老大的模拟面试在强度和压力上，明显高于大多 数学校的实际面试，但正因如此，其训练效果也非常显著。
模拟面试通常会有其他同学旁听，这种环境既有压力，也有激励。我个人非常 建议尽可能多参与，并认真准备。只要你能持续参与并投入准备，你在正式面试 中的表现，大概率会成为同一批考生中的亮点。
写在最后
从 2024 年 12 月的一无所有，到冬季考结束站在明治大学楼下。 这一年多的时间，没有奇迹。 只是不断补短板，在失败中调整，在焦虑中继续前进。 如果一定要总结一句话，那就是： 不要一开始就想着赢，而是先让自己留在牌桌上。
只要你还在场上，就还有机会。非常感谢沐刃经济的各位老师 2025 年 4 月开始 到 2026 年 3 月这将近一年的陪伴，这一年中各位老师的认真负责造就了我以及 很多私塾同学的梦校上岸。梁老师 白老师 孙老师 冀老师 以及各位教务老师， 非常感谢大家。